AVE MAGISTER¡

El primer maestro que llegó a mi vida fue Jesús. Recuerdo que cuando era niño, me llevaban a la iglesia junto a los otros niños para  escuchar acerca de la vida del hijo de Dios. Después de la sesión nos regalaban mangos y nos íbamos contentos a casa. A medida que crecía, conocí a otros maestros que me enseñaron los libros. Entre ellos Hermes Trismegisto, Serge Raynaud de la Ferriere, Platón, Sócrates. Aristóteles, Ludwig van Beethoven, Johann Sebastian Bach, Chopin, Shakespeare, Joseph Conrad,  García Márquez ,  Vargas Llosa y tantos otros.

Gracias a los libros, los conocí e influyeron en mi vida y siempre les estoy agradecido. Además de los libros,  tengo que ser honesto y reconocer a los maestros que conocí  en vivo y en directo. El profesor de mis primeras letras me enseñó la pasión por los idiomas. Yo cursaba Transición (lo que ahora debe ser  Primer grado) y mi maestro me saludaba en francés .Está presente en mi memoria el Bon jour de Don Carlitos-como así lo llamábamos-

Cuando mi familia se trasladó a Trujillo, tuve dos buenos profesores de música. Uno de ellos fue el profesor Aníbal que nos inició en el coro  de la escuela y después el Padre Herrerra que formó un coro con niños de diferentes escuelas al cual yo pertenecía y estaba muy contento. En el colegio, tuve excelentes profesores de música (un violinista, un trompetista y un cantante-bajo y contrabajista).  Ellos pertenecían a la Orquesta Sinfónica de Trujillo y nos enseñaron a escuchar música clásica y asistir a los conciertos de música culta.

Otro gran Maestro fue el Dr. Virgilio Rodríguez Nache el Director de La Escuela de Arte Dramático. Un español que nos hablaba de los grandes autores del teatro universal y con el cual trabajé en varias obras teatrales. Por él, leí casi todas las tragedias griegas y muchas de diferente época. Lo encontré años después aquí en Lima cuando sustentaba su examen doctoral, Cuando me di cuenta que no había nacido para ser actor sino lector, dejé la Escuela.

¡No es maravilloso recordar a sus maestros!...mi profesor de La Escuela Superior de Yoga, con quien llevé cursos de Cosmobiología por correspondencia durante varios años. Se hubiera reído en mi cara si yo me hubiera atrevido a pedirle una constancia por estudiar Cosmobiología. Sin duda, los romanos se encargaron de esparcir por el mundo aquella expresión que reza “Las palabras se las lleva el viento; papelitos hablan” .Presumo que era para las buenas épocas de la honestidad humana. Hoy , que  existe el mundo ficcional de Azángaro donde puedes comprar tus títulos sobre todo cuando viajas a otros lugares-como me decía un ingeniero , que en verdad,  era pintor de brocha gorda. Es terrible decirlo y para hacerlo me tengo que apoyar en Platón cuando decía ”Soy amigo de mis amigos, pero soy más amigo de la verdad”. Muchos de los cursos que nos llegan-por no decir casi todos- no están sustentados a través de una evaluación. Tú asiste, nada más. Tienes varias opciones. O escuchas a los expositores, o te duermes o,  en el peor de los casos, recibes tu diploma después que se pagó el curso y antes de que empiece, De ahí , tienes otras opciones; o asistes al curso hasta el final o hasta que te canses, que de alguna manera, es una buena opción o recibes tu certificado, tus obsequios o libros y nos vemos con los Panchos “ (una vieja expresión limeña pero muy acertada).

Espero que entiendas mi querido lector (Baudelaire, lo hubiera dicho de otra manera), las dificultades de valorar un cartón sea constancia, certificado o título. Y la maravilla de estudiar lo que te interesa, fascina o necesitas. Sólo Dios sabe qué tanto aprendimos en estos cursos con cartón o sin ellos. Para aquellos y aquellas que en verdad aprendieron en las  capacitaciones diversas…¡Qué Dios los bendiga!...para aquellos y aquellas que recibieron cartones sin gastar siquiera en pasaje, que Dios los demande. Suena a juramento deportivo, verdad. Son palabras duras, pero es la realidad que pasa en nuestro país. No son las palabras del Señor Baquíjano y Carrillo en sus buenas épocas. Son en buena cuenta, parte de la historia que los romanos trajeron con su “Verba volent  scripta manent”.

Siempre quise ser músico, pero mis padres se oponían porque decían que eran bohemios.

Opté por Educación ya que mi abuela fue profesora (ella me decía que era preceptora). La música la he llevado siempre en mi corazón mientras me desempeño como profesor en el colegio. Aquí conocí a otro de mis maestros; Jorge Tovar. Él me dio las mejores lecciones sobre la naturaleza siempre que viajábamos a Huancayo. Igualmente me enseñó a amar la música andina. Yo le enseñé a tocar quena y juntos solíamos tocar a dúo en muchos lugares donde se respiraba amistad, porque él es un gran maestro de la amistad. Lo dicen sus discípulos. Lo decimos sus amigos. Lo dicen todos los que lo conocen de cerca.

Yo aprendí a tocar quena con el Maestro Alejandro Vivanco Guerra, un músico y antropólogo ayacuchano que nos enseñó a amar el Perú profundo. Lo último que yo hubiera hecho sería pedirle un certificado por todo lo que él me enseñó. Más importante que las constancias y certificados es lo que tú has aprendido .¿ Cómo podría pedirle un certificado de los cientos de libros que leí gracias a mi amigo Arnaldo? El fue mi maestro para acercarme a otros maestros a través de los libros. Viene a mi memoria los años juveniles cuando yo venía de una fiesta y me dirigía a mi casa. Pasaba por la casa de Arnaldo Fernández porque era el único que estaba despierto al igual que la expresión de Erasmo de Rotterdam, cuando decía de los libros “Maestros que no duermen cuando se les interroga”. Allí estaba Arnaldo, despierto, leyendo. Yo tocaba el timbre y me quedaba en su casa hasta que amaneciera. Salía de ella cargando una docena de libros que los devoraba en la semana con mucha emoción. Siempre visitaba a mi amigo para hablar de libros,  de música y  cine. Ahora comprenderán porque lo considero uno de mis maestros, a pesar de que no lo visito con frecuencia como cuando éramos estudiantes universitarios.

El último de mis maestros es mi profesor de violín: Hernán Valdivia. Agradezco sus clases de este maravilloso instrumento. El tiempo juega con él y no siempre está con nosotros. En su lugar están  Kelly, Brigitte y Dios sabe quién más. Gracias a todos ellos y ellas.

Los cursos más importantes de mi vida no tienen registro de un certificado. Dios es mi testigo de los libros que tuve la oportunidad de leer. Ningún curso de capacitación me hizo leer tanto como el hábito de lectura que inculcaron en mí los maestros que he citado y aquéllos que olvidé mencionar . Quiero agradecer a las Promociones 68, 69 y 70 que donaron mucho libros a la Biblioteca de nuestro colegio, en especial libros para niños y adolescentes y libros de Inglés. Lo más saludable en todo desarrollo es la crítica con honestidad, con la verdad con amor a la institución, con claridad. Si Jesús no hubiera sido crítico ante los judíos, ante los romanos, no hubiera crecido su filosofía del amor. No es el mundo del personaje “chicheñó” que describió brillantemente Don Ricardo Palma. Es la hora del esfuerzo, orden, trabajo y mejores condiciones de vida. La mayor parte lo estamos logrando para una certificación que acredite que estamos creciendo, que estamos avanzando. Sin embargo, tengo que decir en este DÍA DEL MAESTRO, de la misma forma que le preguntaron a BIante de Priene por sus riquezas: “YO LOLLEVO TODO CONMIGO !

                                               FELIZ  DÍA DEL MAESTRO

                                                                                              Eddy Manuel Gamarra Tirado

                                                                                                          profesor

La actuación en el auditorio

Había terminado la actuación que celebraron los tutores y estudiantes de Cuarto año. Me gustó bastante. Muy emotiva. Las cualidades histriónicas de los alumnos y alumnas, muy bien; el trabajo de Sandrita, como debe ser. Nuestros bailarines y danzarinas dirigidas por el profesor Clavijo y otros, excelente. Es todo un equipo que trabaja para que la actuación salga como se pide. El discurso de la profesora Leidy García, preciso y la participación de la Banda de música dirigida por el músico, trombonista Don José Navarro estuvo a la orden del día con La Virgen de la Macarena…¡Felicitaciones a todos los que participaron!

Después de la actuación se desarrollaron los agasajos en diferentes años de Secundaria. Me tocó estar presente en el agasajo de Segundo Año “A” y Segundo Año “B”. Los chicos y las chicas estaban nerviosos. Los padres llegaban al auditorio, los alumnos y alumnas, también. Algunos Padres de otras secciones ingresaron con sus hijos de otros años, pero se dieron cuenta a tiempo que en el auditorio estaba Segundo Año “A”-“B”.

El Brindis lo dio la profesora Ana María, la animación estuvo a cargo del Profesor Eddy.

Las palabras emotivas de Artemisa llegaron al fondo del alma. Diana estuvo muy bien. Sus palabras causaron emoción en el auditorio. Madres, Padres y estudiantes guardaron silencio cuando Luane leyó su mensaje.

Yehsuah Morán con su maravillosa voz interpretó LOS PASOS LEJANOS del vate peruano César Vallejo Mendoza . El grupo de danza integrada por las chicas Luciana, Fabiola, María Gracia, Cáceres, Amy, Marcia y otras ofrecieron uno de los tantos bailes de su repertorio. Gustó bastante y recibieron el aplauso de  todos, en especial de los chicos de Segundo. Lo que no estoy seguro si las chicas que mencioné, bailaron todas o falta alguna. Si lo olvidé me perdonan.

El grupo de teatro participó con Fernando, Sergio, Harally y otros. El tema fue el Día del Padre.

El grupo de Rock integrado por Zúñiga, Murrieta, Pérez Sono, Yaya y Fernando Alva deleitaron a todos los presentes con sus canciones.  Tengo que confesar que la melódica voz de Carol  nos encantó. Igual, el acompañamiento de Zúñiga. Sé que hay otros músicos que pronto participarán en nuestras actuaciones y de repente hasta yo me atrevo a cantar porque también formo parte del equipo.

Para terminar salieron los Padres de los músicos y cantaron con sus hijos una bella melodía que será recordado por todos. Los periodistas y sus cámaras tomaron fotos, filmaron y siempre contentos porque sus hijos estaban actuando.

Quiero decirle a Carol Queen, porque King es para los reyes, que aquella bellísima canción me conmovió y me hizo recordar mis primeros años de papá al lado de mi esposa. Sentía como que mi propia hija la cantaba para nosotros. De alguna manera, soy su papá. ¿ No dicen acaso que los profesores somos los segundos padres?...Si es así , debo decir como Arthur Miller, dramaturgo norteamericano: ALL MY SONS.

Los chicos y las chicas aman la música. Eso es bueno y me alegra que ellos y ellas rompan el esquema de seguir más adelante una sola profesión. Einstein tocaba el violín; Toledo el saxo alto y PPK, la flauta traversa. Julio Cortázar, el autor de EL PERSEGUIDOR, tocaba trompeta; Woody Allen, toca el clarinete. Le fascina el jazz y Cint Eastwood, el actor y director de cine toca piano. Él dirigió  BIRD, una hermosa película sobre Charlie Parker, el saxofonista. Felicito a Claudia Garavito, a Juan Valdiviezo, A Palomares, A Yamil y muchos más que gustan de la música, danza. Recuerden que hay otras opciones como la numismática, pintura, filatelia y otras artes que puedan acompañar a  la profesión que van a escoger dentro de algunos años. Les reitero que la mejor ocasión de celebrar nuestro Día es hablando de nuestros hijos

Me hubiera gustado ver a otros Papás,  que a veces están lejos de sus hijos e hijas,  y celebrar junto a ellos y ellas la actuación por el Día del Padre.

                                                                       ¡Los quiero mucho!

                                                                                El Profesor Eddy

La santa mesa

Esta vez llegamos temprano al restaurante y nos dimos con la grata o ingrata sorpresa que allí estaban las mesas, pero no había sillas. Con el espíritu oriental de obedecer y obedecer, un grupo de los nuestros decidimos sentarnos en el suelo como el último samurái. Cuando tratamos de hacerlo, un coro de palomitas nos miraron y en silencio dijeron que no “Tus ojos de lirio, dijeron que sí…tus labios de rosa , dijeron que no” …Además ellas tenían que comer al estilo de Zavala porque tenían entrevista y primero es el deber y después, el placer.

Después de un pisco sour reparador, aparecieron las sillas y una muchacha bonita que nos iba a atender a cuerpo de rey. ¿En qué mesa nos sentamos?, dijo una linda profesorita. “Aquí, aquí”, respondió Pelusa. Las chicas del Cam, tenían cierto temor por el cambio inoportuno de mesa. Al fin y al cabo se sentaron como siempre: Inicial, por aquí, Educación Física, por allá, Directivos, por acullá; Inglés de Primaria con Primaria y las Marimbas de la fe y demás grupos más homogéneos. Los Dinos, separados como la mayoría de los grupos. “Unos divididos, y otros partidos, me dijo un amigo . Ojalá que haya algo que nos una. Puede ser la comida, el aumento de sueldo, la tolerancia, la cultura, los libros, la música. No sé, en verdad, algo habrá o alguien, tal vez. Lo que sí tengo que felicitar es que a pesar de todo, Inicial es el grupo más compacto y unido en sus intervenciones…Aunque Ud. No lo crea, me susurra una walquiria. Tenemos que aprender de ellas…Cuál es la formula.

A pesar de que no había grupo musical, las profesoras y profesores bailaron, otros comieron y otros bebieron. Los de siempre defendieron con brío el lema medieval que dice “Comida acabada, amistad deshecha”. Terminaron y se fueron. Los demás recibimos regalos de nuestras mamacitas y prometimos bañarnos más a menudo.

Entre las chicas que entregaban los regalos estaba la “pequeña” Kely” que realzó con su presencia la reunión en La santa mesa. Abantito estuvo a punto de sacarla a bailar. Pero el hecho no se concretó porque se acercó Motta e inició su elogio baquijanesco a todos los presentes. Los papás nos iluminamos de inmensidad, al buen estilo de Giuseppe Ungaretti.

En la entrega de regalos, las palabras de una de nuestras anfitrionas fueron tan dulces y gratas que algunos de los invitados no salieron a recibir sus regalos porque estaban muy emocionados hasta las lágrimas por sus palabras. Este hecho nos hizo recordar otra celebración de antaño donde un coro de ángeles femeninos nos cantaron con mucho amor:  “Así son los hombres…son………”

Las profesoras que más bailaron fueron Sandra, Meche, Kelly, Jurisam, Rocío, Teresa, Mary y otras. Los profesores más bailarines, Bejarano, Pablito, Héctor, Percy y otros.

Gracias por este momento grato, chicas. La alegría fue desbordante y la comida pantagruélica.

Las llaves

Cuando era niño, me imaginaba a San Pedro con unas llaves grandes para poder abrir las puertas del cielo. Le tenía respeto a Simón y a la palabra” piedra” , porque con ella se iba a edificar la Iglesia. Durante años no me dieron llave para entrar a la casa porque era muy pequeño e irresponsable. Había que tocar el timbre, aunque mi abuelo Mariano nos contaba que ellos tenían que golpear unas aldabas de metal en forma de puño o león, en fin, para que nos puedan abrir la puerta.

Cuando recibí las llaves, empecé a llegar tarde. Ya estaba en la Universidad, tenía muchos amigos-la mayoría del norte- quienes eran bohemios, estaban de pensión y podían trasnocharse con toda la libertad del mundo. Ellos tenían su llave; yo la había perdido por llegar tarde.

Empecé a interesarme por la música donde las llaves de sol o fa recibían la denominación de clave, una palabra polisémica que se encontraba al inicio del pentagrama y que la encontré tantas veces cuando alguna vez, en el Instituto Bach me enseñaban solfeo hablado o cantado, además del instrumento.

Este mundo musical  lo fui identificando con algunos personajes transfigurados en figuras como Navarrito que podría ser la redonda; Oswald que bien podría identificar a la blanca. La figura más familiar, la negra, con Angelito, porque es flaquito; la corchea con Roberto; la semicorchea con mis cabellos cuando están largos y las fusas y semifusas con aquellas damitas de cabellos largos como la plica y que son espigadas y mantienen la línea.

Las llaves del comedor ya fueron entregadas por nuestra administradora. Solo falta tratar bien a los microondas. Desterrar limones de semanas, botar restos de pastel, pizza, ají pasado al tacho y mantenerla limpia y sin cambiar el orden de los “tapers”. Si mantenemos la puerta cerrada…bien

No todas las puertas deben permanecer cerradas, en especial las puertas del corazón. Nos dice “Yacón” porque el amor es una cosa esplendorosa. Sin embargo, el soltero más codiciado, se pasea orondo e insoportable con su carrito rojo y las llaves para abrir su corazón , si es que se pasa de tiempo,  será ofrecida a remate, al martillo. Son cosas de la vida.

En este mundo ecológico de papeles …tan solo papeles…suena a lo lejos la melodía de Carmita Jiménez  al estilo de los cursos de La Pacífico que no sé qué pasó. Por lo menos a los cuatro o cinco que luchábamos y que a pesar de estar un poco avanzados que los demás,  se nos concedió la certificación del silencio y el aumento de la indiferencia.

Necesitamos llaves…sí. Ordenar la casa como reza la jornada que nos invitaron y que fue dirigida por el equipo de Psicología…también. Sócrates acuñó una frase que dice “Conócete a ti mismo”. Reconoce tus fortalezas y en especial tus debilidades para que tu pueblo esté contento.

Agradecemos al equipo de Motta, Verónica, Pilar, el invitado Luis, y todos aquellos/as que hicieron posible la jornada. Ojalá que se saquen conclusiones, que se inviten a profesores y otros trabajadores para dialogar sobre puntos neurálgicos y que será bueno para un organismo enfermo como el clima laboral…Pero no llamen a Garrick, el actor de Inglaterra.

                        |                                             Hasta pronto

¡Las papas queman!

Esta expresión popular es muy usada en nuestro país. Mayor razón, si empleamos la palabra “papa” que es originaria de nuestra América. Aunque los españoles, cuando vieron el camote y preguntaron qué era, le contestaron “batata”. Al final , esta palabra pasó como patata y en Inglés: potato. Lo importante es que nosotros la llamamos hasta ahora “papa”, a pesar de su variación polisémica. Las papas queman en muchos lugares, porque algo está pasando.  En verdad, ¡ Las papas queman! , pero en el mundo de la ortografía. La Real Academia de la Lengua Española, ha publicado su nueva ORTOGRAFÍA y en un afán un tanto caprichoso, ha realizado sus nuevos cambios que no han sido aceptados por muchos estudiosos, entre ellos el escritor Julián Marías, académico de la RAE. Hasta el 15 de diciembre del año 2010, la realidad era otra. Un huayco de palabras cambiadas caerá sobre nosotros que no estamos enterados del todo.

Tenemos que agradecer al colegio que a través del Cordinador de Comunicación nos ha enviado a un curso sobre Ortografía Crítica dictado por la profesora Luisa Portilla Durand. Yo me pregunto, ¿ Qué pasará con aquellas personas que no están enteradas de estos cambios? Es honesto reconocer que los cambios realizados desde 1999 hasta antes de la nueva Ortografía, formaba parte de nuestro desconocimiento en la mayoría de nosotros. Qué diremos de los cambios de 1959 (esto va para los Dinos). Los monosílabos como fue, fui, vio, dio, ti da, fe, di (tal vez me olvide de alguno) no llevan tilde. En cuanto a las mayúsculas, hace mucho tiempo que se tildan las mayúsculas. Los que leen periódicos de cincuenta céntimos se van a encontrar con muchos errores. Mejor no los leemos y nos esperamos algunos días para leer un buen periódico.

Sabemos que la ortografía no es una de nuestras virtudes y que seguimos empleando el gerundio como futuro. Esta fantasmagórica expresión “tienen que tener” bombardea nuestro cerebro constantemente a través de algunos de nuestros expositores y nos produce un letargo que podríamos evitarlo si usamos Deben tener (como obligación) o deben de tener (como posibilidad).

El sonido de “currícula”, es plural y tiene un dejo intelectualoide.  La conjunción adversativa sino, no podemos pronunciarla como aguda (sinó), porque es incorrecta. Se ha hecho mecánico y lo llevamos como un estigma que no lo queremos desterrar de nuestro léxico. En cuanto el Himno Nacional, todavía se escucha decir “que de la patria” y con mucho respeto entonamos “su luce…su luce…el sol. En esa situación, el sol va a continuar castigándonos con sus maléficos rayos ultravioletas por no entonar bien nuestro Himno Nacional, además de quitarle brillo a su resplandor y fuerza.

 Nos fascinan los verboides que son sustantivos, adjetivos y adverbios, y los usamos como verbos. ¡ Qué dirá el Padre Claret ¡ desde el cielo,  que en nuestra capilla, tenemos una hermosa expresión : Claret un joven como tu. El pronombre “tú”, lleva tilde para diferenciarse en sus funciones del adjetivo TU. Por lo tanto, sería mejor que escribiéramos “Claret, un joven como tú”. Así, nuestro San Antonio María Claret y Clará, va a estar contento.

Tenemos que desarrollar el efecto multiplicador con nuestros compañeros de trabajo para ponerles al corriente de estos cambios, algunos de los cuales no nos convencen como por ejemplo la “o” entre números ya no va a llevar tilde que la diferenciaba de los ceros, por ser átona. Pobre los niños porque se van a confundir con esta letra que tenía un sombrerito para protegerse del sol y los ceros.  Sin duda, todavía se cree que la ortografía es sólo para los profesores de Comunicación. ¡No!, ¡Por Dios!...es para todos nosotros. Es cierto que los estudiantes de antes, que vienen de colegios nacionales y si es de la especialidad de Ciencias, tienen mayores tropiezos con la Ortografía. También es cierto que la mayoría de los profesores de comunicación vienen de colegios nacionales , pero su ortografía es mejor. Ellos y ellas pueden ayudar a sus compañeros y compañeras de otras Áreas . Sin embargo, el problema, subsiste. Leemos programas, documentos oficiales, invitaciones, tarjetitas cariñosas de recibimiento a una oración o conferencia, pero con errores. Dejamos nuestros errores en las pizarras, a pesar de la bella caligrafía que tienen muchas amigas.  Encontramos relaciones de nombres de los trabajadores y con cambios arbitrarios o mal escritos. Los periódicos murales son castigados con palabras mal escritas que si fueran veneno, muchos terminaríamos envenenados. Si  de las serpientes, tomamos su veneno y buscamos el antídoto. De nuestras palabras mal escritas, no hay mejor antídoto que  los libros que según Javier Heraud, poeta peruano, se han hecho para ser leídos.

Siempre

 hay un remedio para este mal y no es necesariamente “devorar” el nuevo libro de Ortografía, sino LEER buenos libros. Nunca es tarde para hacerlo. Consultar el diccionario y escribir, nos va a ayudar bastante. Entre los profesores y profesoras que les pueden ayudar figuran el profesor Wilson, Jorge Díaz. Emilio, Leidy, Julio Córdova, Gladys Villanueva, Aurelio Alegre y otros más que les pueden ayudar tan bien como los primeros.

                                                                       ¡Buena suerte!

MIS ALUMNOS DE SEGUNDO AÑO

Mientras limpiaba los libros de la biblioteca, tenía entre mis manos un texto que me obsequió hace años una profesora. El título decía CUORE, y estaba en italiano. A medida que hojeaba el libro, venía a mi memoria varios personajes como Derossi, Garrone, Enrique, El albañilito, Garoffi y tantos otros. Disfruté mucho del libro cuando lo leí por primera vez en castellano y mucho más cuando lo leí en su versión original. Sé que a Bryce no le gusta esta obra de Amicis. También sé que a  Virginia Wolf no le agradaba el ULISES de Joyce. Luis Buñuel y Salvador Dalí despotricaban del PLATERO Y YO, de Juan Ramón Jiménez.

La referencia de los personajes la viví cuando adolescente recordaba a mis compañeros del colegio en la ciudad de Trujillo. Hoy, después de muchos años de trabajo como profesor los veo reflejados en mis alumnos de Segundo año de secundaria con las mismas características u otra idiosincrasia propia de los alumnos de ahora.

Nosotros también tenemos a nuestros Derossi. Podría citar a Alexandra Herrera, tan callada, responsable y mi correctora oficial de ortografía, cuando me equivoco al escribir rápido en la pizarra. Noble y trabajador como Yehsuah, de excelente voz para recitar y magnífico colaborador con el periódico mural. Cómo no citar a Priscilla, siempre la primera en presentar sus tareas en las mañanas. Estudioso, preocupado por sus notas como De la Cruz. Ellos y ellas figuran en los primeros lugares como otros y otras que olvido citar. Nuestros chicos se expresan bien. Una de ellas es María de Fátima, quien recién ha venido al Claretiano de Lima. Otra de las alumnas que se expresa con madurez es Zuleidy . Es toda una dama y muy madura. Ella integra el coro que va a participar en la actuación.

Tengo que confesar que la responsabilidad de mis chicas y chicos de Segundo año, ocupa un espacio muy amplio. No puedo ser injusto y omitir a Melissa, García Apaéstegui, Sivana, León Meza, Romina, y Diana que también es deportista. Lombira con su forma tan suave de decir las cosas y con méritos grandes como declamadora, es otra de las alumnas que al igual que Mariana, siempre están preocupadas por salir bien.

Entre las alumnas de Segundo año que siempre están contentas cito a Carol, Brigitte, Amy, Emi, Marcia que sería una buena abogada porque le fascina conversar. Tengo estudiantes que les gusta la música de Lady Gaga como María Gracia y Gina. En el caso de los chicos, Mauricio, Campos aman la guitarra. Yamil Rodríguez quiere aprender trompeta y se esfuerza, coge la boquilla del instrumento y mira a través de ella el mundo que le toca vivir y en medio de toda seriedad, esgrime una sonrisa. Palomares también es músico e integra la banda del colegio como muchos alumnos.

Qué mejor momento de celebrar el Día del Padre escribiendo sobre los hijos. A veces resulta trillado y aburrido repetir frases gastadas sobre el Día del Padre. Hoy lo hago a mi estilo y a través de mi blog. Necesitaría muchas páginas y tiempo para escribir sobre mis alumnos y alumnas. Algunos sonríen poco; otros, siempre con la sonrisa en los labios como Marco Saavedra, quien tiene un grupo de amigos como Marcelo Benavente, Miguel Quispe,  Camilo Ramos. Ellos me recuerdan a un personaje del poeta francés Jacques Prevert. “Dice que no  con la cabeza, pero dice que sí con el corazón…” aman al colegio a su manera y parece que siempre están dibujando sobre la pizarra el rostro de la felicidad. Aprovechan la tole tole de los niños en el recreo y ellos disfrutan del momento. De pronto, la camisa del uniforme está afuera y el look que tanto cuidan sobresale como el cabello de Mirko, uno de mis secretarios. Escribo a solicitud de él, que tuvo la osadía de leer mi blog donde recuerdo con mucho cariño a mis alumnas y alumnos de la Promoción Setenta.

A pesar de lo que digan muchos, ellos se llevan bien conmigo y los estimo bastante. Son muy serviciales, graciosos, a veces, descuidan sus tareas, unos más que otros. Les fascina las bandas de Rock y defienden  a sus ídolos musicales con la misma vehemencia que deberían estudiar para salir mejor. Son deportistas. Algunos de ellos defienden los colores de nuestro colegio, ya sea en fútbol, tenis de mesa. En muchos de ellos, veo reflejada mi adolescencia y eso me permite dialogar con ellos y decirle a todos ellos y a nuestras alumnas queridas que los quiero mucho, que de alguna manera soy también su padre, aunque algunos de ellos no estén presentes  y que el Día del Padre tendrá en todos sus profesores como un promontorio azul igual al libro que están leyendo y que columbramos en su permanencia en nuestro colegio como amigos, como padres , que queremos que sean mejores. Que si alguien falta, allí estamos presentes, y que a pesar de rezongar entre la exigencia de uno y las preguntas de otros los quiero mucho. Cuánto daría por mencionarlos a todos y a todas. Decirle a Valeria que continúe mejorando. Pedirle a María Gracia que la comida es buena para la salud. Decirle a Diego y a Sebastián que así como la amistad, el estudio ayuda a unir a los amigos. Recibir una vez más y de todo corazón A Franco ,a Briceño, a Cumpa y a Romina Power, que es como la llamo ,que estoy contento de tenerlos en Segundo Año. Quiero decirle también a Bruno y a Diego Alonso que lo más valioso que uno se lleva del colegio es la amistad. Sé que varias de las chicas disfrutan de tener el cabello suelto en recreo, y a veces en la formación. Pero las reglas son importantes para nuestra formación y ustedes siguen bellas con collette y muy señoritas ante las miradas furtivas de sus compañeros. Ojalá que Ximena Quispe ya no se olvide sus cosas y tenga que ir a su casillero. No saben cuánto disfruto del Ave Maria..piena di grazia… il signore è con te…ustedes son hijas de María porque ella representa a la madre universal…Tu sei benedetta tra le donne y que Dios las bendiga como a sus compañeros…e Benedetto é il fruto del tuo seno Gesú…Jesús está con ustedes  y con nosotros también.

Sigo sosteniendo que la mejor manera de celebrar el Día del Padre y de la Madre es hablando de los hijos y las hijas. Es por eso que menciono a Fernando que quiere ser torero como Manolete, como Dominguín, como el cordobés y a Jesús que pide una oportunidad para tocar su guitarra en igual forma que alguna vez en su vida, Albert Einstein pedía en una reunión tocar el violín. No puedo dejar de mencionar Bardales, el joven del gel a lo Carlitos Gardel y que también le gusta la música, a tal punto que al menor descuido de sus maestros, mueve la cabeza acompañado de Mirko y recordando tal vez a un músico o un grupo de rock. Un cariño grande para las chicas y chicos que están en la banda, y en especial a Juan y Palomares que junto a Yamil y otros le ponen la nota especial ya sea en el saxofón, la trompeta u otro instrumentopara orgullo de sus profesores de música y para el nuestro que disfrutamos mucho cuando nuestros alumnos y alumnas participan en la banda.

El tiempo pasa, nos vamos haciendo viejos…cantaba Mercedes Sosa. Es miércoles por la noche en que escribo este compromiso que me pidió Mirko y tengo que acostarme para el día jueves 16 que tenemos clase y actuación y que ojalá salga esta composición que la escribí de todo corazón mientras los nombres de los otros chicos y chicas revoloteaban por mi cerebro para salir a la luz como el corazón de Edmundo de Amicis… Estudien. Hagan sus tareas y sigan con el espíritu de todo claretiano. La música y el deporte son saludables y sus padres son imprescindibles. Nosotros, sus maestros, vigilantes del proceso de enseñanza-aprendizaje.  Ustedes me entienden y saben porqué termino con la otra parte de la oración: Santa Maria Madre di Dio…prega per noi peccatori…adesso e nell ora de la nostra norte…Amen.

                                                                                              El profesor Eddy

Las elecciones

Desde que me levanto hasta que me acuesto, todas las noticias de la televisión y la radio giran en torno a las elecciones. En la calle, cuando salgo a comprar el pan, la misma cantaleta de siempre “¿Por quién va a votar Usted? Igual en el trabajo, hasta los pequeños me dicen Por quién voy a votar. Les he dicho que por cualquiera, menos por el que ellos piensan. Esto no es todo. ¡Los taxistas!, la pregunta del millón. Toda esta parafernalia es agobiante, como los mismos carteles y avisos políticos. Si la cantidad de carteles de los que pueden pagar fueran balas, ya estaríamos muertos todos. ¿ De dónde viene la plata?...sin comentarios. ¿Quieres ser presidente?...¿Sabes bailar?...¿Sabes cocinar?¿Sabes hacer el ridículo? Si tienes la desfachatez de asistir a esos programas de poca monta y que pululan en nuestro país, pues hombre, ¡Anda!

Si retrocedo algunas décadas y comparo a los congresistas de hoy con los de antes, vaya que hay una diferencia abismal. Nuestros diputados y senadores de antaño eran maestros universitarios y preparados. Excelentes oradores. Autores de libros; los de ahora, artistas de vodevil, que pueden mostrar el salvohonor o tal vez desnudas, cantantes de tercera, comentaristas deportivos, deportistas destacados, gente de dudosa procedencia, personas cuasi analfabetas, y algunas personas de mucho respeto. Desde que una artista porno se convirtió en diputada y mostró un seno, una de nuestras calabazas mayores, enseñó en una parte de su cuerpo el número trece y salió elegida. Ahorita se lanza Melcochita y Peluchín o esos hermanitos gemelos de gestos rimbombantes y trasnochados, y la gente vota por ellos. Yo prefiero “botar a ellos”. Apeles dijo hace mucho tiempo “Zapatero a tus zapatos”. Con este disco rayado de que todo ciudadano puede elegir o ser elegido, se olvidaron escribir que debe ser una persona preparada y honesta. Nuestros deportistas son honestos pero, ¿En verdad están preparados para el cargo? Sin duda que muchas de las personas de la farándula y la televisión son conocidas porque lamentablemente, no todos los programas tienen calidad, solo cantidad. El elector peruano que en su mayoría disfruta de esta clase de programas televisivos  trasnochados tiene en ellos sus mejores representantes.

Mejor dejo la parte seria porque no quiero molestarme más y solamente voy a tomar el mismo tema

 pero en el mundo jurásico o cretáceo que de repente nos va a interesar más. Acaso no es cierto que a Castañeda le dicen “El mudo”. Como si Solidaridad Nacional fuera el único que tiene su mudo. Nosotros también tenemos nuestro mudo, pero se ha ido al grupo de PPK pero disfrazado de Kuy.  Kuckzynski le ha prometido duplicarle el sueldo que ganaba antes para que ejerza el mismo puesto de auditor líder en su grupo de tránsfugas por si en el remoto caso de ganar, se olviden que son representantes del pueblo. Toledo le comentó a una periodista que tiene una urraca,   que él también tiene su “muda y sorda” y es su querida suegra.  No hay problema dijo uno de los dinosaurios. Nosotros también tenemos nuestra “muda”. Ya con estas cualidades de nuestro  mundo podemos retroceder el tiempo y postular. Luchito nos ha prometido preparar un gallo a la olla con todo su recutecu. Si  Pedro Pablo fríe sus huevos y “El cholo” prepara su cebiche, Ángel va a preparar su puka  picante como lo prepara Magali Solier.

El “Chinito Pablo” se ha ofrecido a preparar un cau cau  acompañado de un valsecito para bailarlo con una bella damita.  Si el se lanza a la presidencia, ya tiene su “chinita que millita  en el partido de Keiko.  Chechi , amigo de Keiko, se anima por un tempura o quizás un sashimi. Los Dinos van a lanzar a Jaimito como Ministro de Economía porque es ahorrativo y siempre está contando su dinero, según versión de Luis Valdiviezo , Nuncio apostólico de la República de Barataria.  A Ricardo Campos lo enviamos al IPD. A Navarrito para la Sinfónica Nacional. A Ýlder, agregado militar en Alemania . Toto ya ha sido escogido como Ministro plenipotenciario en Holanda y embajador en Brasil. Rebolledo, Cónsul de París y nuestro amigo Élber, embajador en Escocia…¡Qué más podemos pedir!

Sabemos que algunos van a botar por el Cholo por cuestiones de raza y los de Inglés por PPK, por cuestiones de idioma. Héctor podría apoyar a La Reimer por cuestión de Talla y Élber, de repente por La Pérez del Solar. Yo votaré por Luciana porque es tan bella…¿Votará Emilio por Keiko? Se impondrá la Raza del “Chinito Acuña? El voto es secreto, me dijo Albino y en pleno sol. Todo es posible.

Dice Rosita Chu que para que salga un presidente se necesita una Primera Dama que sea extranjera. Alan escogió a una argentina que es toda una Dama. Fujimori prefiere a una Ponjita antes que a su peruana;  PPK ,se anima por USA; Toledo tiene su judía belga; Lucho Rojas se animaría por una Hindú y Percy por una damita ecológica. Es cuestión de gustos y colores y si de eso se trata, esperemos el 10 de abril y que salga el mejor ya sea ficción o realidad.

                                                                                                                             Hasta pronto